羅老師好 :
我相信沒有什麼比我們「建築系館大一到大五的工作室」更適合用來詮釋對於真實的時間流逝了。接下來我將以我在工作室每個時間點觀察到的種種現象,來表達時間如何悄悄走過。
剛開學時,系上總有許多活動,加上每個年級都要發題,所以系館總是非常熱絡。不過這種現象隨著大家都陷入了各自的設計、思考之後,慢慢地消失,系館人群變得稀少,因為每個人習慣工作的時間可說是千奇百怪,通常都在不同時間出現,甚至有的人從不喜歡在系館思考、設計、工作,一直到評圖時才會把模型變出來。但是每到禮拜四時,每個年級都有設計課,這時系館便會非常熱鬧,到處都看的見一個個的小組與老師討論設計。系館有時也會多了好多沒看過的面孔,這時候,我就知道中午的勞作教育又開始了,有好多別系的學生被分配來這裡打掃,對他們來說,我們系館是個奇怪的地方呢。
由一整天的觀察中,通常禮拜一到三大致上是相同的,中午、下午時,總會有不多也不少的人在系館的各個角落做設計,沒錯,這個時段正巧是不多不少,到了約五、六點,學生通常會各自約去吃晚餐,這時,系館只會剩下幾隻貓。在晚飯時間過後,不論是去吃飯的,或是現在才過來的,漸漸地會有好多好多人出現在系館工作。這段工作的「黃金時段」會一直持續到午夜十二點左右,慢慢的,大家體力撐不住的,會一個一個回到宿舍,不過由於我們都蠻會熬夜的,總是還會留下一群為數不少的鐵人繼續通霄趕設計。可是一到了清晨五、六點左右,那些鐵人再也撐不住了,大部分的人都會衝回宿舍休息,只有少數人會直接累倒在桌上,這時正是系館最冷清的時段了,而且一直到中午前,幾乎沒什麼人會過來這裡。禮拜四比較特別,因為有一整天的設計課,大家都會出現。不過,一等到晚上六、七點時,剛上完設計課,身心俱疲的我們,通常會想趕快離開工作室,系館又再次冷清了起來。至於禮拜五、六因為要回家的關係,鮮少人會來系館,禮拜日下午開始,同學們又再次回到了學校,很多人會在這個時候來系館趕工作進度。
不過有兩個特別的時段比較不一樣,其中一個是「期中、期末考」,這個時候,因為不用上課,而且很多人有期中考要讀、期中報告要交,通常會留在宿舍,因此,系館考試週是非常冷清的。而另一個便是下學期才有的「大五畢業設計」,由於畢業設計的規模龐大,在畢業設計正式評圖來臨之前,學弟妹們會放下手邊的事情,全心全意幫忙大五的學長姐完成對他們很重要的一次作品,在這幾週,整個系館將是盛況空前。
以上是我從剛進建築系到現在對系館各個時間所發生的事的一些觀察,這些觀察使我發現,人的活動是依附著時間行走的,多少都可以察覺出一些規律。掌握住時間的鑰匙,就能更加認識每個人的作息、需求。從小地方觀察有助於發現問題或是機會;從大範圍去觀察則是能更清楚的趨勢的走動。而其實我們人對於時間的敏感度是很高的,因此,各種生活空間都會影響到我們所感受到的時間,這種巧妙的關聯與我們對於生活的感受息息相關、不容忽視。
By 學生 陳自立
你寫的是關於在系館中不同時段的"觀察",
回覆刪除可否進一步想想怎麼對這些觀察結果進行"分析"?
不同事情進行"時",那段"時間"是什麼?
是粗的,光滑的,緊繃的或鬆的,怎麼形容它們?