真實的身體
主題作業
假設你是火星上的生命，你第一次來到地球，對你看到的人類充滿好奇，尤其是他(她)們的身體與使用空間的方式。 請以火星人的角度，舉至少三個例子，描述與分析地球人類身體特徵、行為模式以及與環境之間的特殊關係。
(據說，火星上的地心引力極小，空氣極稀薄，好像以無性生殖方式繁殖…)
＃％＆＆↹？○◎「∩％￥◎【※㊣￥℃＊…………(翻譯中)
今天降落在一顆名為”地球”的星球上。選擇了一塊土地，形狀外型像這塊土地上人稱的”番薯”(這在火星上的植物圖鑑上有看過)，降落地點是中部的某所學校的湖泊裡。由於不明白地球是善是惡，所以只好等到清晨，有陽光但是人很少的早晨再行動，暫時先休息吧…。
觀察一:
太陽光出現了!!!開始行動調查，雖然人很少但還是小心為妙，開啟隱形模式好了。
觀察一:看到了!!!目前所觀察到的生物，感覺生存在這片土地上已經很久了，看起來體內的器官已經開始衰竭。最嚴重的應該是眼睛了吧!!!他們很多人的眼睛竟然損壞到分不清前後，眼睛看的方向與他行走的方向相反!!!
記錄下來:地球人類衰老的徵兆:眼睛故障，連帶影響到腦袋判斷方向的能力。
地球的學校也許都有附設老人復健的機制，有很多個坡度，很多身體損壞嚴重的人類都在上面做復健，很值得我們學習!!!
觀察二:
接著觀察地球學生的上課情形，恩...地球的學生有很多不同的學習方式。觀察到有些人，也許因為頭左右兩邊的器官較為發達(應是聽覺器官)，所以眼睛上課時尚未張開過。
地球人也許很多人的行走器官損壞嚴重，沒辦法靠雙腿走路，就算很短的距離也得靠機械工具代步，而此機械工具對環境造成的汙染，其實不大，但是大樣的使用，對環境造成的汙染亦不小，但是為有汝此人類才能恣意得到想去的地方。
記錄下來:人類的學習方式很特別，而雙腳的損壞率很大，懷疑是由於引力較火星大而造成身體負擔過重所形成的。
觀察三:
選擇凌晨時分，看起來人類在夜晚的行動率大大降低了。
喔!!!有兩個”身體使用年數”很低的人類走過來了，要好好觀察他們才行!!!
竊聽一下他們的對話，發現是建築系的學生，看起來精神很好，要深入研究原因才行!!!
到建築系館發現，建築系的學生，幾乎都很晚休息，究竟是什麼因為讓它們不同於常人，可以保持良好的精神???
(經過調查發現，人類身體器官中的”肝”是影響的主因…)
這時其中一名學生說:我們的肝早就爆光光了!!!!………
原來如此!!!!!在地球會因為需求的不同而故意去讓某項器官永久的損毀，因為建築系學生的肝器官早已經不存在於體內，所以永遠不會感覺到累，也不用休息。
建築系的環境非常髒亂，有沒有可能是因為這樣的環境，也造就了生存於這個空間的生物生命的強度(因為根據太空船的掃描，這個地方的髒亂程度是屬於:”不適合生命生存”!!!!
記錄下來:地球人實在太可怕了!!!!既然有可以讓身體永不疲憊得方法。標記起來，將建築系視為永久的危險區域，這裡的人類未來將是火星的一大威脅，我們也得想想辦法如何應變才行，或許………可以抓個樣品回火星研究研究，不過還得想想如何在如此惡劣環境中，熬過取樣品的時間…………
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